期刊简介

               医学文摘刊物。它主要是为科研、临床、教学、医学情报工作者提供国内科学的新动态、新经验、新技术。它的特点是资料全面、摘写准确、报道及时、实用性强。内容有呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、神经系统疾病、精神病、免疫、遗传、内分泌疾病、营养和代谢疾病、中毒与急救、其他内科疾病。                

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  • 杂志名称:内科杂志
  • 主管单位:广西壮族自治区卫生厅
  • 主办单位:广西壮族自治区医学科学情报研究所
  • 国际刊号:1673-7768
  • 国内刊号:45-1347/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中)
内科杂志2016年第03期

IKAP模式健康教育对急性胰腺炎患者自我效能感及生活质量的影响

李桂桂

关键词:急性胰腺炎, IKAP模式, 健康教育, 自我效能感, 生活质量
摘要:目的 探讨信息-知识-信念-行为模式(IKAP)健康教育对急性胰腺炎患者自我效能感及生活质量的影响.方法 选取2012年3月至2013年11月我院收治的急性胰腺炎患者82例作为研究对象,采用随机数字法将其分为观察组和对照组,每组41例.对照组患者采用传统教育护理模式干预,观察组患者采用IKAP模式进行健康教育干预.比较两组患者护理干预前后的自我效能感、生活质量以及对护理的满意度.结果 观察组患者对护理干预的满意度为97.56%,对照组为82.93%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).干预后观察组患者的自我效能感评分明显高于对照组(P<0.05).干预后观察组患者在烦躁不安、身体角色、健康忧虑、社会反应、冲突行为、饮食限制、异性概念以及家庭关系方面的生活质量评分均明显高于对照组(P<0.05).结论 IKAP模式健康教育能显著提高急性胰腺炎患者的自我效能感及生活质量.