期刊简介

               医学文摘刊物。它主要是为科研、临床、教学、医学情报工作者提供国内科学的新动态、新经验、新技术。它的特点是资料全面、摘写准确、报道及时、实用性强。内容有呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、神经系统疾病、精神病、免疫、遗传、内分泌疾病、营养和代谢疾病、中毒与急救、其他内科疾病。                

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  • 杂志名称:内科杂志
  • 主管单位:广西壮族自治区卫生厅
  • 主办单位:广西壮族自治区医学科学情报研究所
  • 国际刊号:1673-7768
  • 国内刊号:45-1347/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中)
内科杂志2015年第02期

综合反复的健康教育干预在糖尿病治疗中的效果评价

王淑英

关键词:糖尿病, 自控饮食, 健康教育
摘要:目的 评价综合反复的健康教育模式对控制糖尿病患者血糖及建立健康行为模式的效果.方法 将2010年11月至2014年10月医院收治的神志清楚的2型糖尿病患者912例按住院日期随机分为两组,将单日住院患者449例定为对照组,双日住院患者463例定为实验组.对实验组患者采用综合反复的健康教育模式给予个体健康教育,对对照组患者采用群体教育模式给予个体健康教育.结果 出院时,两组患者的FBG、PBG、HbA1c、TG、TC比较差异均无统计学意义(P>0.05);出院后6个月,两组患者的FBG、PBG、HbA1c、TC比较差异有统计学意义(P<0.05),两组患者的健康行为指标评分比较差异均有统计学意义(P<0.05),出院后6个月实验组患者的自控饮食、药物治疗、血压血糖监测、足部护理、节制烟酒、异常血糖血压的预防及处理等指标的评分均高于对照组患者(P<0.05).结论 采用综合反复的健康教育模式进行个体健康教育,可帮助糖尿病患者形成健康的饮食和行为习惯,从而达到控制血糖的目的,能有效控制疾病发展和并发症的发生.