期刊简介

               医学文摘刊物。它主要是为科研、临床、教学、医学情报工作者提供国内科学的新动态、新经验、新技术。它的特点是资料全面、摘写准确、报道及时、实用性强。内容有呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、神经系统疾病、精神病、免疫、遗传、内分泌疾病、营养和代谢疾病、中毒与急救、其他内科疾病。                

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  • 杂志名称:内科杂志
  • 主管单位:广西壮族自治区卫生厅
  • 主办单位:广西壮族自治区医学科学情报研究所
  • 国际刊号:1673-7768
  • 国内刊号:45-1347/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录:知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中)
内科杂志2012年第05期

WebQuest教学模式在传染病教学中的应用

梁志清;王昌明;白纪红;吴继周;周冬生;蒋就喜;张茂华;赵雪

关键词:Webquest, 传染病学, 教学模式
摘要:目的 传染病学的WebQuest教学模式应用效果分析.方法 临床医学专业本科生121名,分为对照组、课内实验组和课后实验组.课内组实验组课堂采取WebQuest教学,课后实验组为课堂传统教学课后时间WebQuest教学.通过同堂突击测验、期末考试及期末学生问卷调查的方式,评价教学效果.结果 同堂突击测验课内实验组与对照组及课后实验组比较均有统计学意义(P<0.05),但课后实验组与对照组比较无差异(P>0.05).从收回的76份有效问卷分析,62名(81.58%)学生认为WebQuest教学模式有中等以上的激发学习兴趣的作用,49名(64.47%)学生认为新模式比传统方法好.在学生各方面能力自评中:自主学习能力、获取和处理信息能力、协作能力和创新能力有中度以上提高.结论 传染病学的WebQuest教学模式的应用在一定程度上提高了传染病学的教学效果,为传染病学教学改革提供了借鉴.